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老師／學生
幫你把自己寫的論文段落（研究動機、摘要、英文摘要、研究結果、結論、讀書計畫）改順：理順邏輯、讓每個說法的強度和證據一樣，交回可以直接貼進論文的完整段落，再列出改了什麼、還要補什麼資料。
✦ 技序 Jixu AI 出品
此技能已公開介紹；真實模型品質尚待驗收，站內 Bot 暫未啟用。下載所購版本後可依說明使用外部工具，效果與工具相容性尚未驗證。 啟用時以實際所購版本核對。
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你這樣說：這是我的研究動機，教授說邏輯跳、太武斷，幫我改順。原文：「近年外送平台非常流行，大家都在用。我訪問了 8 位上班族同事，其中 5 位每週訂外送超過 3 次。外送一定會讓上班族亂花錢，所以政府應該管制。」
你會得到：
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幫你把自己寫的論文段落（研究動機、摘要、英文摘要、研究結果、結論、讀書計畫）改順：理順邏輯、讓每個說法的強度和證據一樣，交回可以直接貼進論文的完整段落，再列出改了什麼、還要補什麼資料。
資訊散亂、來回修改成本高。
用標準流程整理輸入並產出可核對草稿。
段落修改與論證診斷的工作成果
即將上線・日期待確認
目標 近期上線 · 確切日期待確認
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