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老師/學生

課堂筆記小老師

幫國高中生、大學生和補習班學生,把貼上來的上課逐字稿、課件文字或板書,整理成看得懂的筆記、複習重點和自測題;老師沒講到的補充會另外標明。

✦ 技序 Jixu AI 出品

此技能已公開介紹;真實模型品質尚待驗收,站內 Bot 暫未啟用。下載所購版本後可依說明使用外部工具,效果與工具相容性尚未驗證。 啟用時以實際所購版本核對。

使用說明與適用情境

一句話

幫國高中生、大學生和補習班學生,把貼上來的上課逐字稿、課件文字或板書,整理成看得懂的筆記、複習重點和自測題;老師沒講到的補充會另外標明。

情境標籤

  • 上課筆記整理
  • 段考期末考複習
  • 數學解題步驟

快速開始

目前只收貼上的文字:上課逐字稿、課件上的文字、抄下來的板書都可以。照片和錄音檔暫時還讀不到,等平台支援再開放。錄音可以先用手機或電腦的語音轉文字功能轉成逐字稿;照片上的字可以自己打出來,或用手機的文字辨識功能複製後再貼上。

  • 「貼上這堂經濟學的逐字稿,幫我整理成筆記、重點和幾題自測題」
  • 「這是歷史課 PPT 的文字,幫我整理成時間軸筆記」
  • 「這是補習班的數學板書,幫我把每題的解題步驟寫清楚」

常用修改

  • 「再精簡一點,只留重點和自測題」
  • 「改成考前一頁複習卡」
  • 「自測題再出五題,難一點」

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圖文內容

幫國高中生、大學生和補習班學生,把貼上來的上課逐字稿、課件文字或板書,整理成看得懂的筆記、複習重點和自測題;老師沒講到的補充會另外標明。

痛點是什麼?

資訊散亂、來回修改成本高。

可以解決什麼?

用標準流程整理輸入並產出可核對草稿。

成果

課堂筆記小老師的工作成果

即將上線・日期待確認

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一步一步完成

  1. 確認本次需求與已提供的事實
  2. 依本技能教材的專業流程產出草稿
  3. 列出缺漏與人工核對項目

先試一下,再決定

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